漫画启蒙教育:一种儿童道德发展的方式  

作　　者：潘悦 

机构地区：[1]江苏省宜兴市经济技术开发区实验小学

出　　处：《华夏教师》2023年第6期46-48,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“以‘道德蒙养’为主线的儿童水墨漫画特色课程建设研究”(项目编号:D/2020/02/263)的阶段性成果。

摘　　要：儿童水墨漫画是一种儿童喜欢的艺术形式,也是一种儿童道德启蒙教育的有效方式。在日常教学中,教师应考虑如何合理运用儿童水墨漫画,以儿童易于理解和接受的方式,激发儿童的道德情感、促进儿童的道德理解、增强儿童的道德判断、唤醒儿童的道德责任,潜移默化地涵养儿童的道德素养。

关 键 词：儿童漫画 道德品质 启蒙教育 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]