师范高校计算机专业人工智能课程设置探讨  

作　　者：耿庆田[1] 王春艳[1] 范木杰[1] 赵宇 

机构地区：[1]长春师范大学计算机科学与技术学院,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报》2023年第4期147-150,共4页Journal of Changchun Normal University

基　　金：2020年度吉林省教育科学“十三五”规划课题“师范专业人工智能课程改革与实践研究”(GH20193)。

摘　　要：新一代人工智能技术的快速发展,给师范高校计算机专业带来了新的机遇。本文就长春师范大学计算机专业开设人工智能课程的必要性以及人工智能课程的目标、内容、评价等方面进行探讨,以期构建产教融合的“实践+创新”应用型人才培养模式。

关 键 词：师范高校 计算机专业 人工智能课程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]