基于蓝墨云的O2O闭环教学模式对新护士规范化培训的效果观察  

The fleet of O2O-oriented elosedloop courses based on moso on standardized training for new nunses

作　　者：王晶[1] 谷晓玲[1] 杜鑫[1] WANG Jing;GU Xiaoling;DU Xin

机构地区：[1]天津中医药大学第一附属医院、国家中医针灸临床医学研究中心,天津300381

出　　处：《天津护理》2023年第2期203-206,共4页Tianjin Journal of Nursing

基　　金：天津市医院协会医院管理研究项目(2019zz05);天津中医一附院创优工程课题(201916)。

摘　　要：目的:探讨基于蓝墨云的O2O闭环教学模式在新护士规范化培训中的应用效果。方法:采用随机数字表法将2018年至2021年新入职的136名护士随机分为对照组和观察组各68名。对照组采用传统教学方法,观察组采用基于蓝墨云的O2O闭环教学培训模式。结果:干预6个月后,观察组护士的评判性思维能力、临床沟通能力以及人文关怀品质得分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于蓝墨云的O2O闭环教学模式有利于规范化培训护士临床核心能力的培养,提升了护理规范化培训的质量和效率。

关 键 词：护士规范化培训 蓝墨云班课 O2O闭环教学 评判性思维 临床能力 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]