语言教学中跨文化交流安全意识的培养——评《英语文化与国家安全》  

作　　者：李汉回 

机构地区：[1]福州外语外贸学院

出　　处：《中国安全科学学报》2023年第3期231-232,共2页China Safety Science Journal

摘　　要：语言是了解文化的钥匙,当今世界由不同性质与特点的文化体组成。当代中国正在积极融入世界,语言教学是促进中国与世界上其他国家地区跨文化交流的基本手段。中国人主动学习英语等外国语言的同时,也积极推行国际汉语教育,目的在于通过语言教学促进不同文化体之间的跨文化交流。外语是跨文化交流的语言工具,跨文化交流意味着2种或以上差异性文化激烈碰撞与深度交流。

关 键 词：外国语言 语言工具 语言教学 深度交流 国际汉语教育 安全意识的培养 主动学习 跨文化交流 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]