课程思政视域下高校音乐专业教学创新研究  

作　　者：马雯 

机构地区：[1]驻马店职业技术学院,河南驻马店463000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2023年第5期64-66,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2022年度驻马店市哲学社会科学规划项目“基于共同富裕的驻马店新型城镇化实现路径研究”(22L009);2021年驻马店市哲学社会科学规划课题“打造我市高职学前教育专业产教融合、三全育人的职教品牌模式探究”(21J227)。

摘　　要：课程思政建设是构建具有我国特色办学模式的重要举措。了解思政元素的强化、引导、提升作用,分析思政教育与音乐教育存在的异同点,可强化对课程思政建设以及音乐专业教学的深层次认知。文章将从创新课程分类,科学构建思政元素库、把握学科特点,增强思政元素辐射力、强化师资培训,完善教育体系、拓展实践形式,创新思政育人环境四方面入手,探讨优化育人的架构。

关 键 词：课程思政 高校 音乐专业 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]