计算行动:义教信息科技学科育人取向  

作　　者：刘向永 

机构地区：[1]江南大学教育学院

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第9期1-1,共1页China Information Technology Education

摘　　要：随着《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布,信息科技正式写入课表成为独立课程,在信息科技课程实施中,要防止出现枯燥讲解原理概念的教学现象。

关 键 词：教学现象 义务教育 课表 信息科技课程 义教 独立课程 育人 信息科技学科 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]