“互联网+”环境下师范生师德教育的探索与实践  

作　　者：李武装[1] 宋宾 王艺斐 王进岭 潘妍 

机构地区：[1]安阳师范学院数学与统计学院,河南安阳455000

出　　处：《安阳师范学院学报》2023年第2期148-151,共4页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2022年河南省大学生创新创业训练计划项目“‘互联网+’环境下师范生师德践行专栏建设”(项目编号:202210479013);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“师范类专业认证背景下师范生信息化教学能力培养体系研究与实践”(项目编号:2021SJGLX490)。

摘　　要：借助“互联网+”技术,探索构建师范生德育教育“互联网+”学习平台模型,开发师德教育资源,完善师德教育途径,从多个角度为师范生提供完善的师德教育自我学习和实践空间。

关 键 词：“互联网+” 师范生 师德教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]