基于小组合作,开展乡村小学英语泛读教学  

作　　者：应雪花 

机构地区：[1]北京市昌平区长陵学校

出　　处：《教育家》2023年第16期52-52,共1页Educator

摘　　要：小学英语泛读指小学生在阅读适宜难度的文章时,只需理解文章大意和中心思想,完成必要的阅读任务,在不影响理解的前提下,允许越过不认识的单词。小组合作学习,是指通过两个及以上的学生组成合作小组一起学习,以提高学习效果的教学策略。针对当前乡村小学英语泛读教学中存在的突出问题,笔者结合北师大版先锋英语教材中的教学实践,基于小组合作学习的方式,提出如下改进措施。

关 键 词：小组合作 合作小组 英语泛读教学 乡村小学 文章大意 北师大版 英语教材 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]