向阳花开,朵朵争妍向未来  

作　　者：杨芳 岳聪 谭琳 

机构地区：[1]四川省成都高新新源学校

出　　处：《教育家》2023年第16期56-57,共2页Educator

摘　　要：课程是一所学校的灵魂,指向“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”的教育根本问题。四川省成都高新新源学校践行“养正日新,厚源致远”的育人理念,致力培养“品学兼修、尚美乐创”的学生,设置了“立德尚善、优学尚美、科技乐创”三类课程目标,从基础课程、拓展课程、综合课程三个维度,建构了尚品课程、尚学课程、乐创课程,开发实施了充满活力的、高质量的“向阳花课程”。

关 键 词：育人理念 拓展课程 一所 立德 综合课程 基础课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]