“室内设计基础”课程线上混合教学模式探讨  

作　　者：丁雅晴 

机构地区：[1]安徽艺术学院设计学院,安徽合肥230011

出　　处：《安徽建筑》2023年第4期94-95,共2页Anhui Architecture

基　　金：安徽省教育厅省级质量工程项目“视觉设计思维助力高校灾难教育传播的理路探析”(2020jyxm0966);安徽艺术学院校级质量工程项目“设计类课程混合式教学模式研究与实践探索”(2021xjjxzd02);安徽艺术学院校级质量工程项目“艺术院校环艺专业景观设计生态教学研究”(2021xjjxyb18)。

摘　　要：疫情防控常态化下给高校环境设计专业教学改革带来了契机。文章根据疫情背景下教育部的指导,基于“互联网思维”和室内设计基础的教学目标,阐述了疫情背景下线上混合教学的思路,并在此基础上提出在线混合教学的实施建议,以期为在线教学改革提供参考,促进学生深度参与学习。

关 键 词：室内设计基础 线上混合教学 教学实践 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]