以高标准管理教育 出高质量教育成果 广东省少数民族地区小学教育管理服务标准化试点成效显著  

作　　者：欧阳春兰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国质量监管》2023年第3期52-53,共2页China Quality Supervision

摘　　要：用高标准管理教育。广东省少数民族地区小学教育管理服务标准化试点单位——广东省连南瑶族自治县百年名校三江中心小学全面完善“广东省标准化学校”标准设计和建设,塑造“三优标杆”学校,收获了高质量的教育成果。广东省连南瑶族自治县集“老少山边穷”于一体,因为历史与地理的原因,基础教育人才奇缺,教育制度不完善、不科学。教育管理质量的参差不齐,导致教育质量一直彻在低水平线上。

关 键 词：中心小学 高质量教育 小学教育管理 连南瑶族自治县 标准化学校 教育管理质量 少数民族 基础教育人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]