多媒体背景下城市小学家校沟通优化策略研究  

作　　者：李秀娟 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市康盛小学,甘肃酒泉735000

出　　处：《教师》2023年第9期21-23,共3页Teacher

摘　　要：为发挥多媒体作用,提升城市小学家校沟通质量,文章指出了多媒体在城市小学家校沟通方面能够提高家校沟通的效率、增强家校沟通互动性、提升家庭教育的效果,并总结现阶段的城市小学家校沟通问题有:沟通理念有待更新、沟通内容有待完善、沟通平台缺乏管理等。针对上述问题,文章作者提出了以下几点优化策略:转变家校双方沟通理念、丰富家校沟通内容、拓宽小学家校沟通渠道、强化家校平台管理。

关 键 词：多媒体 小学阶段 家校沟通 

分 类 号：G626[文化科学—教育学]