注重物理观念 凸显科学思维——2022年6月浙江省选考物理试卷第13题赏析  

Pay attention to the concept of physics to highlight the scientific thinking,taking the 13th question of Zhejiang high-exams in June 2022 as an example

作　　者：沈正杰 Shen Zhengjie

机构地区：[1]桐乡市教研科研室,浙江314500

出　　处：《物理教学》2023年第4期68-70,共3页Physics Teaching

基　　金：浙江省教育科学2022年度规划课题“‘三境’思维场:高中物理核心素养生长路径研究”(项目编号:2022SC244)的阶段性研究成果。

摘　　要：2022年6月浙江省选考物理试卷第13题在考查综合运用运动与相互作用观念、能量观念等要素解决实际问题的同时,在选项的设置上更加注重从模型建构、科学推理等要素开展评价,凸显对学生科学思维素养的考查。本文在分析基本思路和解法的基础上,从特殊值分析、图象分析等角度呈现试题的命题特点和评价功能,并进一步从评价信度和效度角度提出了完善选项设置的思路和想法。

关 键 词：物理观念 科学思维 浙江省选考物理试题 测试信度和效度 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]