浅谈开放式教学模式在小学藏语文课堂中的应用  

作　　者：仓决 

机构地区：[1]西藏自治区昌都市贡觉县实验小学

出　　处：《传奇故事》2023年第22期15-16,共2页

摘　　要：众所周知,在西藏地区藏语文化博大精深,藏语教学也引起了广大教育工作者的高度重视。在小学藏语文教学中如何构建“开放式”的教学模式,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的自学热情,鼓励学生在自主探究或合作交流中深入挖掘自身的语言潜能,养成良好的表达习惯,明确未来的奋斗目标,这是我们藏语教师们值得深思的重要问题。开放式的藏语文教学模式独具特色,十分符合学生个性化的发展需求,同时也能去除学生的抵触情绪,打消学生的认知顾虑,为后续人才培养计划的顺利实施打下一个好的基础。

关 键 词：开放式教学模式 教育工作者 语文教学模式 语言潜能 如何构建 人才培养计划 学生个性化 自主探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]