美育涵养理工类大学生工匠精神的现实诉求、学理逻辑与实践路径  

作　　者：钟翼 

机构地区：[1]浙江大学电气工程学院,浙江杭州310027

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第6期119-121,共3页

基　　金：浙江大学学生思想政治教育与管理研究课题资助。

摘　　要：我国向“智”造大国转型、向制造强国迈进的伟大事业,亟须具有工匠精神的科技人才支撑。弘扬中国传统文化中所深蕴的工匠精神,让具有匠心的高素质创新创造人才助力于经济社会发展,是理工类院校立德树人的重要使命之一。文章反思理工类大学生美育的缺失与浅表化现象,分析以美育涵育工匠精神的学理逻辑。从理工科大学生培养的教学实践、校园文化等方面探索以美育“匠”的实践路径。

关 键 词：美育 理工类大学生 工匠精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D648.1[文化科学—教育学]