加强高等师范院校音乐师范生戏曲音乐分析能力的重要性研究  

作　　者：高见[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院音乐学院

出　　处：《中国戏剧》2023年第4期86-87,共2页Chinese Theatre

基　　金：南京晓庄学院校级科研项目青年专项(人文社科类)“中国民族多声部音乐教学体系在师范类院校教学中的必要性研究”研究成果,编号:2019NXY31。

摘　　要：高等师范院校是我国“传、帮、带”人才培养模式特征最为鲜明的场所,随着当今国家一系列重大文化战略的实施布局,笔者作为高等师范院校音乐院系的一名中青年教师,深感责任重大。高等师范院校音乐院系承担着为国家、为地方培养合格中小学音乐师资的重任,为了夯实文化自信、理论自信、传播好中国声音这一国家文化战略在高等师范院校课堂上的落实与推进,在相关课程教学中加强对中国传统文化的介入无疑是必要的、迫切的,也是必须的。

关 键 词：高等师范院校 中国传统文化 中青年教师 音乐师资 文化自信 音乐师范生 国家文化战略 戏曲音乐 

分 类 号：J617-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]