高校“慕课+翻转课堂”教学模式构建研究  

Construction of MOOC+Flipped Classroom Teaching Mode in Colleges and Universities

作　　者：郝正君[1] HAO Zhengjun

机构地区：[1]河南警察学院交通管理工程系,郑州450046

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2023年第2期70-72,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：河南省科技厅科技攻关项目:基于因果模型和云服务技术的交通事故责任认定智能决策系统(项目编号:222102210089);河南警察学院教学改革项目:公安专业实情实景教学模式探讨(项目编号:4)

摘　　要：以慕课为导向推进现代教育与信息技术的深入融合,是教育教学改革的重要组成部分。为深化“慕课+翻转课堂”模式的应用。结合该模式应用的机理,分析了该教学模式的应用思路及内容优化方向,提出了前端分析和课前学习设计、课堂活动设计、评价设计的三位一体构建策略,以期更好地激发学生参与课堂教学活动的兴趣,促进学生健康全面地发展。

关 键 词：高校 慕课 翻转课堂 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]