基于互联网的混合式教学案例分析  

Case Analysis of Blended Teaching Based on the Internet

作　　者：邹亚洲[1] ZOU Yazhou(Jilin Academy of Arts,Jilin 130031,China)

机构地区：[1]吉林艺术学院,吉林130031

出　　处：《集成电路应用》2023年第4期386-388,共3页Application of IC

基　　金：2022年吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2022D251)。

摘　　要：阐述混合式教学是采用互联网信息技术开展的一种新型教学实践,借助信息技术手段将线上教学和线下教学融合,根据既定教学目标对各方面的教学元素进行优化,展现教学的效果。This paper describes that blended learning is a new type of teaching practice carried out using Internet information technology.It integrates online and offline teaching through information technology means,optimizes various teaching elements based on established teaching objectives,and demonstrates the effectiveness of teaching.

关 键 词：互联网 信息技术 混合式教学 教学融合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]