农村小学数学教学中渗透美育的策略  

作　　者：周志英 

机构地区：[1]惠安县第四实验小学

出　　处：《福建教育研究》2023年第3期57-58,共2页

基　　金：惠安县教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“农村小学美育实施途径与策略的研究”(立项批准号为HA1451-128)的研究成果之一。

摘　　要：学校美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的,它可以促进学生的德、智、体、劳的发展。农村小学由于所处区域经济、文化、教育发展相对县城比较落后,学校办学条件、环境设施不够完善,农村孩子接受艺术教育、熏陶也较少。

关 键 词：美育因素 农村小学 数学课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]