惠水县老年大学“三举措”让“养老”变“享老”  

作　　者：秦春梅 

机构地区：[1]惠水县老年大学

出　　处：《晚晴》2023年第4期110-112,共3页

摘　　要：惠水县老年大学为了让“养老”变“享老”,依托老年教育阵地,发挥功能作用,推动文化养老事业发展,作出以下几个有益探索,取得了良好的社会效果。“精”培训,满足“文化养老”需求文化养老是老年人的迫切需求,也是老年教育的一项重要内容,发挥老年大学教育功能,不断丰富教学内容,不断创新拓展教学形式,满足“文化养老”内在需求,以学员需求为立足点,以文化养老为主线,结合思想政治建设、优秀传统文化、地方文化、非遗传承、民族特色等,设计多门类教学课程,建立多门类、多层次、有特色的学习资源体系,不断拓展老年学员吸收文化滋养的领域。

关 键 词：老年教育 文化养老 学员需求 优秀传统文化 老年大学 惠水县 内在需求 养老事业 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]