红色文化在农林院校课程思政创新中的作用  

作　　者：牛鹤丽[1] 

机构地区：[1]白城医学高等专科学校

出　　处：《中国稻米》2023年第3期126-126,共1页China Rice

基　　金：吉林省教育厅社会科学研究项目“红色文化与高校网络思想政治教育教学的融合”(JJKH20220892SZ);白城医学高等专科学校高层次人才团队建设项目(BCYZ20220302)。

摘　　要：从立德树人角度出发,农林院校教育理念及教学实践中不仅要重视农业知识传授、专业技能发展和科研能力培养,还应该促使学生具备“热爱农业、关爱农民、服务农村”等优良品质,这样才能促使农林院校学生成长为“德才兼备”的合格人才。农林院校课程思政的基本模式是农业专业课程为媒介,思政理论内容为引导,不断强化传统美德、社会伦理、职业素养及法治精神等要素的渗透。显而易见,仅仅从农林院校专业课程中挖掘思想政治教育资源,是难以满足农林院校课程思政创新发展的需求,引入红色文化资源可以获得事半功倍的育人效果。孙朝阳、汪江胜编著的《课程思政教育教学体系改革与创新:基于农林院校学科特点的研究》(人民出版社,2022年6月第1版)一书具有强烈的针对性、导向性与实用性,为红色文化资源在农林院校“课程思政”活动中的有效渗透提供了解决方案。总览全书,具备三个方面的特色。

关 键 词：课程思政 思想政治教育资源 科研能力培养 育人效果 农林院校 有效渗透 红色文化资源 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]