高中语文整本书阅读的思路与方法——以《平凡的世界》为例  

作　　者：陈小巧 

机构地区：[1]广西玉林市田家炳中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2023年第4期60-61,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：语文教学是以文本为基础的,学生视野里的文本有着怎样的形态,那学生就有可能获得怎样的语文学习认识。在推进整本书阅读的时候,最基本的思路是一定要站在学生的角度去思考问题,即要思考整本书阅读在促进学生语文知识积累、语文学习方法掌握以及语文学科核心素养提升方面能够起到怎样的作用。

关 键 词：整本书阅读 高中语文 《平凡的世界》 语文教学 学生视野 语文学习方法 语文学科核心素养 语文知识积累 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]