小学数学课程标准特点与教学启示  

作　　者：苏娜丽 

机构地区：[1]福建省泉州市安溪县第十六小学,福建泉州362400

出　　处：《文理导航》2023年第18期19-21,共3页

摘　　要：新课程标准下,小学数学教师要深入分析当前的教学要求与标准,把握其特点并结合教学进行积极探索与尝试,创新教学方式方法,落实新课程标准的内容与要求,重视培养学生的综合能力。基于此,本文分析了小学数学新课程标准的特点,并根据新课程标准带来的启示探索了相应的教学对策,为小学数学教学改革与优化形成积极推动的作用。

关 键 词：小学数学 课程标准 特点与教学启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]