艺术活动:去公园  

作　　者：鲍中媛 江云 

机构地区：[1]安徽省合肥市琥珀名城和园幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2023年第4期77-79,共3页

摘　　要：设计意图:四月春暖花开,正是踏青时节。根据小班幼儿的交往技能、学习特点及教育价值的需要,我们采用歌唱活动中的对答式演唱方式,设计了“去公园”这一艺术活动。我节选《大象与小蚊子》音乐旋律的前半段,根据游戏情节创编填写了歌词,取名《去公园》(附后),本次活动歌曲简短,内容形象有趣。幼儿可在歌曲后半部分按照节拍创编歌词,并根据现场创编即时生成对答式演唱中的歌词,如,我要带零食、我要带帐篷等,这一设计充分调动幼儿演唱的积极性,发挥幼儿在活动中的主体作用。

关 键 词：小班幼儿 歌唱活动 交往技能 主体作用 游戏情节 创编 演唱方式 音乐旋律 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]