中班幼儿欣赏美、创造美能力的培养——以“泥玩水乡”活动为例  

作　　者：潘巍 

机构地区：[1]江苏省苏州市虹桥幼儿园

出　　处：《亚太教育》2023年第8期114-116,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：泥玩又称为泥塑,泥作为可塑性强的材料,是幼儿教学中不可缺少的一部分,也备受幼儿喜爱。以“泥”为载体,以“水乡”为主题开展“泥玩水乡”的专题研究,通过玩泥让幼儿能够大胆想象,运用泥塑来表达自己的感受和对审美的理解,实现其创新创造能力的培养。借助“泥”这一载体将课程有机地融入幼儿的生活中,引导幼儿发现、感受苏州水乡的美。

关 键 词：游戏化 泥塑 欣赏美 创造美 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]