互联网技术融入思政课教学模式创新探究  

作　　者：葛动元 李健[1] 王晨 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第14期I0015-I0015,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：在“互联网+”背景下,高校思想政治课从教学内容到教学方法、教学模式,都发生了翻天覆地的变化。互联网技术突破思政课教学的时空局限性,赋予学生话语权与自主选择权,使教与学之间形成高频、高效互动,共同参与网络思想政治教育课堂建设、共享丰富多样的网络思想政治教育资源。互联网时代在为思政课教学带来发展机遇的同时,亦带来诸多挑战。高校应以“互联网+”为载体,以先进的现代化网络教学设备,搭建网络思想政治教育平台,促进学生个性化网络自主学习,培养学生正确思想理念与价值取向,使其成长为有理想、有本领、有担当的新时代人才。

关 键 词：思政课教学 创新探究 教学设备 学生话语权 网络自主学习 自主选择权 互联网 高校思想政治课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]