媒体聚焦  

出　　处：《在线学习》2023年第4期12-13,共2页E-Learning

摘　　要：在教育“双减”中做好科学教育加法,《人民日报》刊载李晓辉文章做好科学教育加法,要加大学校科学教育课程供给,拓展青少年科技创新实践时空。学校科学教育一方面要面向全体学生,在课程中强调科学探究方法的传授、科学态度的养成、创新精神和实践能力的培育,培养学生的科学素养;另一方面,要重视探索科学英才大中小学校一体化培育,为科学英才的科学识别和持续发展提供多样化可选择的课程支持,让科学英才的发掘与培养在基础教育阶段有效落地。

关 键 词：科学探究方法 媒体聚焦 学校科学教育 基础教育阶段 大中小学校 可选择的课程 课程供给 科技创新实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]