依托“致真”课程体系 将劳动课程落到实处  被引量:1

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作  者:孙燕鹏 

机构地区:[1]锦州市实验学校

出  处:《辽宁教育》2023年第10期88-90,共3页

摘  要:2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》;2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》);2022年4月,教育部印发《义务教育课程方案(2022年版)》,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,标志着劳动课程正式成为中小学的一门独立课程。这些文件的出台,让劳动教育明确化、系统化。

关 键 词:义务教育课程 教育指导纲要 大中小学 课程体系 课程标准 《纲要》 独立课程 明确化 

分 类 号:G632.3[文化科学—教育学]

 

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