基于综合职业能力培养的高职英语课程体系建构  

作　　者：陈茜 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院,河南开封475000

出　　处：《新课程研究》2023年第12期19-21,共3页New Curriculum Research

摘　　要：在党的二十大政府报告中,国家对建设“高质量教育课程体系”提出了新的要求,这需要各级教育系统不断优化教学体系,提升整体教学水平。在人才强国战略背景下,高职院校是为国家培养更多专业人才的重要教育基地。文章以高职英语课程体系构建为研究对象,分析了当前高职英语教学体系的构建现状,并提出了体系建构的优化路径,以期促进我国高职英语教学体系的发展。

关 键 词：高职英语 综合职业能力 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]