基于校企“双元”合作的专业活页式教材开发研究  

作　　者：张新海[1] 

机构地区：[1]鹤壁职业技术学院

出　　处：《快乐阅读》2023年第4期75-77,共3页

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX677);鹤壁职业技术学院社科类重点课题(项目编号:2021-SKZD-002)。

摘　　要：随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的地位和作用越来越凸显。而“三教”(教师、教材、教法)改革是我国职业教育政策延续深化的必然结果,也是职业教育深化改革的必由之路。“三教”改革中,教材是重要组成部分。

关 键 词：技术技能人才 职业教育政策 经济结构调整 校企 产业升级 教材开发 三教 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]