小学写作技巧的指导策略  

作　　者：彭玉仙 

机构地区：[1]阜宁县古河中心小学

出　　处：《作文成功之路》2023年第15期77-79,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：一提到写作,很多学生内心就会产生抵触情绪。究其原因,很大程度上在于学生并未掌握丰富的写作技巧,不知道该如何下笔。针对这种情况,教师需要注重写作技巧的指导,尝试从多个方面开展正确指导,帮助学生消除对写作的抵触情绪,让学生爱上写作,促使学生写出高质量、有内涵的作文。

关 键 词：指导策略 写作技巧 抵触情绪 小学 爱上写作 正确指导 学生内心 注重 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]