“三个场域”指导下的图像史料解读  

作　　者：赵维伟 

机构地区：[1]重庆市合川中学

出　　处：《教学考试》2023年第28期25-27,共3页

摘　　要：图像史料主要指适用于历史教学与研究的视觉图像,一般指图片、地图等传媒对象。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)中对图像史料研读的能力要求是“知道绘画、雕刻、照片等图像是重要的史料,选择有代表性的图像史料进行研读;认识图像史料的价值,知道对图像史料的运用不仅需要历史学的方法,也需要借助艺术史等不同学科的方法”。

关 键 词：视觉图像 图像史料 高中历史课程标准 教学与研究 史料的运用 史料解读 学的方法 史料研读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]