博物杂学 多识趣味--周作人“杂学”阅读教学观  

作　　者：程丽萍 

机构地区：[1]江西省上饶中学,江西上饶334000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第16期15-17,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：周作人的杂学阅读教学观根植于“人道主义”思潮,与他独有的“儿童观”关联,更是直接受到了自身学习经历的影响。其“杂学”追求多读性灵的文学之作和兼具科普及趣味色彩的科学作品,以去除经学中的功利性,从琐屑小事中了解人情物理。

关 键 词：周作人 杂学 阅读教学观 儿童 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]