小学数学生活化课堂的构建  

作　　者：杨俊鸿 

机构地区：[1]福建省漳州市龙海区紫泥中心小学,福建漳州363000

出　　处：《文理导航》2023年第21期40-42,共3页

摘　　要：数学是一门与现实生活联系非常密切的学科,这在很大程度上决定了生活化教学法能够成为一种优质的方法辅助教师开展工作。将生活化教学理念充分运用在小学数学课堂教学中,可以降低学生的知识学习难度,还可以进一步增强其知识应用意识。生活化理念可以分为生活经验、生活物品和生活活动三种形式,生活化理念的应用也主要体现为联系生活经验增强学生的知识感知、利用生活物品以及开展生活活动指导学生形成知识应用意识。

关 键 词：生活化教学 数学知识 小学生 教师 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]