沉浸式教学——小学思政课堂的应然之道  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区碧波实验小学

出　　处：《教育界》2023年第13期121-123,共3页

摘　　要：思政课承担着立德树人的重任,思政课堂改革的方向应为体现课程的生活性、活动性、开放性和综合性等特点。在沉浸式课堂上,学生会有更强的体验感和情感共鸣,对所学内容会形成更深的感悟。文章对为什么需要沉浸式课堂和沉浸式课堂是怎样的进行了分析,并讨论了如何打造沉浸式课堂,希望可以帮助教育界同仁进行教学改革,走出一条思政教学新路径,更好地实现立德树人的目标。

关 键 词：思政课 沉浸式 课堂改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]