初中教材美育因素构成摭谈  

作　　者：高懿 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210023

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第12期51-53,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：美育是当下教育的重要一环,教材作为教育内容的基本载体,与美育之间的关系值得探讨.语文课程的多重功能与奠基作用不仅对美育的实施提出要求,也为其铺垫道路.统编初中语文教材为教学提供了基本方向,而教材所选文学作品中蕴含的多元美育因素则助益语文美育的实施.结构美、意境美和情感美成就着一篇篇佳作,也为语文美育提供了丰富资源.

关 键 词：初中语文 美育因素 结构美 意境美 情感美 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]