作业治疗临床实习出科考试情境化命题改革及效果评价  

作　　者：朱聪 胡迪群 刘静[1,2] 刘甜蜜 刘哲[1,2] 冯珍 

机构地区：[1]南昌大学第一附属医院,江西省南昌市330006 [2]南昌大学医学部

出　　处：《中国康复医学杂志》2023年第5期682-684,共3页Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

基　　金：国家自然科学基金(地区)(82160437);江西省重点研发计划重点项目(20202BBG72002)。

摘　　要：临床实习教学是康复治疗学专业学生由理论知识学习进入临床实践学习的重要环节,可以帮助学生掌握规范康复治疗操作技能并运用于实践,以及建立良好的职业道德风范、伦理和行为,即全面提高学生岗位胜任力,实习质量的高低直接影响人才培育效果。考试作为教学过程中不可或缺的重要环节,可以督促引导学生复习并且评价学习效果。科学的实习考试是检验学生实习质量的重要手段。

关 键 词：理论知识学习 临床实习 作业治疗 岗位胜任力 临床实践 出科考试 实习质量 操作技能 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]