检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:蒲惠玲
机构地区:[1]青海省西宁市城北区博雅小学
出 处:《传奇故事》2023年第24期55-56,共2页
摘 要:提高学生的自主学习能力,是实施素质教育的必然要求,也是新课程标准中提出的重要思想。随着新课程教学理念的提出,教师们应注重培养学生的自主学习能力,使其具备自主学习的能力,培养学生的终身学习意识,推动学生的全面发展。因此教师要通过有效的教学方法,让学生积极主动参与到学习活动中,并且自主性的对问题进行思考与探究,不仅能够培养学生自主学习能力,而且能够促进教学目的有效完成。基于此,本文针对培养小学生自主学习能力教学现状进行分析,并提出几点教学策略,以期为相关教育学者参考借鉴。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:3.16.135.179