提升注意力 学习更高效  

作　　者：李相儒 葛操 

机构地区：[1]河南

出　　处：《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2023年第7期60-61,共2页

摘　　要：军训第一天,站军姿还不到十分钟,教官就发现林林肩膀以上的身体大概每十秒都会抖动一次,出于对学生安全的考虑,教练对其暂停了训练.通过与林林沟通以及向家长确认才知道,自小学五年级起,林林在特别紧张时都会有这样的行为.此外,通过向林林的班主任了解,林林在上课时爱找旁人说“小话”;手里经常摆弄衣角、咬指甲;经常四处看,一会儿望着天花板,一会儿看看教室后面的黑板报,一会儿又眼神迷茫地看着黑板……。

关 键 词：班主任 咬指甲 更高效 黑板报 注意力 天花板 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]