基于云平台探究虚拟语气在新高考英语写作中的应用  

作　　者：吕少曼 

机构地区：[1]广东省佛山市南海区罗村高级中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2023年第6期31-32,共2页

基　　金：佛山市南海区教育发展研究中心及教师发展中心“南海区基于云平台的学案学习与分析实验项目”专项课题“基于云平台的学案学习资源开发与应用探究”(课题立项编号:NHYPT2021004)部分成果。

摘　　要：为全面贯彻落实二十大精神,大力推进教育数字化转型,广东省佛山市南海区积极推进“基于云平台的学案学习与分析”实验项目。本研究中的“云平台”指南海区的学案教学云平台,云平台的智能化、交互性以及学历案的导学功能将为本研究提供重要的辅助载体。思维可视化教学策略可以呈现思维结构、路径及方法,助力考生答题。虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而非客观存在的事实。新课标和教学大纲里对虚拟语气这一语法难点作了明确要求,但2022年高考英语全国甲卷和全国乙卷均未直接考查虚拟语气。

关 键 词：思维可视化 数字化转型 高考英语 虚拟语气 学案 云平台 导学功能 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]