增进理解:教育戏剧德育运用的定位  

作　　者：蒋一之[1,2] 

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教育学院 [2]杭州师范大学中国教育现代化研究院

出　　处：《中国德育》2023年第7期49-53,共5页Moral Education China

摘　　要：2022年4月,教育部颁发新修订的义务教育课程标准,首次将教育戏剧纳入课程标准。将了解“教育戏剧”的相关理论知识作为8—9年级学生的艺术课程学习任务,同时要求能够用“教育戏剧”的方法设计其他学科的学习活动:“如进行语文、历史或道德与法治等课程的创造性学习活动。”这一要求虽然与“教育戏剧作为教学法或教育活动”的理解有差距,但说明教育戏剧已被我国学校教育制度正式接纳,利用教育戏剧进行课程学习将成为常态。

关 键 词：学校教育制度 创造性学习 道德与法治 教育戏剧 课程学习 德育 义务教育课程标准 :教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]