地方本科高校师范类数学专业核心素养培育研究  

Research on the Cultivation of Key Competence in Normal Mathematics in Local Undergraduate Colleges and Universities

作　　者：向绪言[1] 曲孝海[1] XIANG Xuyan;QU Xiaohai

机构地区：[1]湖南文理学院数理学院,湖南常德415000

出　　处：《武陵学刊》2023年第3期131-137,共7页Journal of Wuling

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划项目“地方本科师范教育数学专业核心素养培育体系研究”(XJK19BGD036)。

摘　　要：地方本科高校师范类数学专业核心素养培育的目标,既要符合数学学科核心素养和教师教育素养标准,又要立足地方需求。针对核心素养培育在职业指向性、地方本科高校的适切性和多样性的课程考核标准等方面存在的问题,当前地方本科高校师范类数学专业应从人才培养方案入手设计顶层目标、加强校地合作构建培育新模式、通过师资队伍建设和学科竞赛活动构建良好的保障机制,构建适应地方本科高校师范类数学专业核心素养培育的有效路径。

关 键 词：地方本科高校 数学专业 核心素养培育 路径选择 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G648.4[文化科学—教育学]