课程思政在教学中的探索与实施——以“军事理论”课程为例  

作　　者：唐高峰 

机构地区：[1]南京科技职业学院,江苏南京210048

出　　处：《文教资料》2023年第5期69-72,共4页

基　　金：2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项“新形势下高职院校课程思政与思政课程同向同行建设研究”(2022SJSZ0294)。

摘　　要：当前高校高度重视各门课程的课程思政建设工作,军事理论课必须以马克思主义引领课程思政建设工作,紧扣学生综合素养提升目标,梳理军事理论课程思政与思政课程同向同行机制,进行理论研究,精心完善课程的教学设计,完成立德树人根本任务。

关 键 词：课程思政 军事理论 思政课程 教学设计 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]