革命传统教育融入历史课堂教学的有效策略  

作　　者：江沿华 吴桂艳 

机构地区：[1]中央民族大学附属中学呼和浩特分校

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第6期3-4,共2页

摘　　要：随着课改推进,高中阶段的教育目标不仅仅是提升学生的知识水平,还要加强对学生的思想政治教育和综合能力培养。高中历史课程承担着培养学生爱国主义、国际主义、热爱民族的精神品质的重要责任。通过历史教学中的革命传统教育,学生可以学习历史人物的优秀品质、感受历史事件的历史情感。笔者在本文将根据素质教育的要求,探索将革命传统教育融入历史课堂教学的有效策略。

关 键 词：革命传统教育 历史课堂教学 有效策略 素质教育 精神品质 思想政治教育 历史情感 高中历史课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]