利用导数求函数最值的三种方法  

作　　者：郭惠英[1] 

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学

出　　处：《中学数学》2023年第11期75-76,共2页

摘　　要：新课标要求学生学会并运用转化与分类讨论等思想解决实际问题,能够利用导数求某些函数的极值、最值.在教学中,教师既要让学生熟练掌握实用的解题方法,更要注重开拓他们的解题思路,不断提高解题效率和准确率.

关 键 词：分类讨论法 消元转化法 判断单调性法 构建新函数 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]