大学教育与知识的未来  

作　　者： 

机构地区：[1]不详

出　　处：《北京大学教育评论》2023年第1期F0002-F0002,共1页Peking University Education Review

摘　　要：《大学教育与知识的未来》是作者近年来关于大学、教育和知识形态思考的讲演集,还收入了三篇关于中国早期社会学著作的书评。“旨在教育”(aims for education)而非“教育之旨”(aims of education)是通贯全书的意向。教育的形式复杂多样,无论专业教育还是通识教育,实用教育还是博雅教育,在其历史发展情境中都可能切合不同的需要,但它们都遵循一致而非纷呈的教育目标。

关 键 词：博雅教育 实用教育 通识教育 知识形态 书评 发展情境 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]