基于核心素养的初中地理作业设计策略探究  

作　　者：吴红 赵小娟 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区第八中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第5期91-92,共2页

摘　　要：“以人为本”“立德树人”的思想体现,在于让教师的教学回归教育的本质,关注学生的成长发展需求,顺应学生的学习成才规律,在培养学生知识技能之外,注重学生的学习态度和思想品格的养成,构建社会生存和专业发展必备的核心素养,以厚德载所业,以精学致所专,使学生成长为社会主义现代化建设中不可或缺的人才。

关 键 词：核心素养 教育的本质 成才规律 立德树人 策略探究 思想品格 地理作业设计 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]