运用历史图表设计课堂教学活动  

作　　者：关文娟 

机构地区：[1]牡丹江市第一高级中学,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2023年第4期95-97,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度教研专项课题“基于核心素养的高中历史图表教学研究”(项目编号:JYB1421532)。

摘　　要：图表资源和图表分析法结合是丰富并创新历史课堂教学的重要路径,形成具体而规范化的图表类教学活动的设计流程及原则,对于运用历史图表开展教学活动具有重要的示范意义,也会对学生关键能力和学科素养的培养方式具有启发性。

关 键 词：历史图表 课堂教学 核心素养 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]