历史图表

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初中历史图表问题的分析
《科学大众（科学中考）》2024年第3期39-40,共2页杜晓玮 
纵观近几年初中历史中考试题能够发现,提问方式十分灵活,问题形式也十分多变,图表类问题就是当前各地中考历史经常出现的类型。相比于其他模式的历史问题,图表类问题更加考验同学们的历史核心素养,其要求同学们在掌握教材基础知识的前提...
关键词：初中历史 数据分析能力 历史核心素养 提问方式 中考历史 解题能力 解题思路 折线图 
初中历史图表问题的分析
《中学政史地（初中适用）》2023年第12期72-76,共5页邹宇 
初中历史问题类型灵活多变,其中图表问题是初中历史的常考问题。图表问题可以很好地考查学生的知识迁移能力和分析问题的能力。图表根据呈现形式,可以分为折线图、饼状图、柱形图等。探析这三类图表的特征及解题思路,对提高解题能力有...
关键词：初中历史 知识迁移能力 呈现形式 提高解题能力 折线图 解题思路 柱形图 图表问题 
运用历史图表设计课堂教学活动被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2023年第4期95-97,共3页关文娟 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度教研专项课题“基于核心素养的高中历史图表教学研究”(项目编号:JYB1421532)。
图表资源和图表分析法结合是丰富并创新历史课堂教学的重要路径,形成具体而规范化的图表类教学活动的设计流程及原则,对于运用历史图表开展教学活动具有重要的示范意义,也会对学生关键能力和学科素养的培养方式具有启发性。
关键词：历史图表 课堂教学 核心素养 
如何解答高中历史图表类试题
《中学政史地（高中文综）》2023年第1期40-42,共3页李丹阳 
历史图表类试题是高中历史考试中常见的一种题型,主要通过表格或者图像的形式来考查学生对历史图表的处理能力以及对历史问题进行阐释和解决的能力。历史图表类试题看似形式较为直观,但是含有比较丰富的内容,除了具备一般解析题的特点之...
关键词：高中历史 文字表达能力 思维能力 逻辑论证 学生的阅读 历史图表 解析题 信息量大 
高考历史图表类选择题解法攻略--以2022年高考试卷为例
《云南教育（中学教师）》2023年第1期63-65,共3页李惠 
图表类选择题,以图表为载体,种类丰富、形式多样、考查范围广泛,更能够考查考生提取有效信息、迁移运用知识、分析历史原因、推断历史结论、概括阶段特征等能力,体现历史学科能力素养的考查要求,因而备受命题专家的青。笔者就图表类选...
关键词：阶段特征 迁移运用 图表类 历史学科能力 高考试卷 选择题 
论高中历史图表材料题的解题方法
《中学政史地（高中文综）》2021年第12期91-92,共2页陈杰 
图表材料题是以表格或图像为信息载体的一种题型。在历史考试中,图表材料题是极为常见的一种,它材料精炼,内容丰富,非常考验学生的阅读、理解和辨析能力。图表材料题是有一定的解题思路和技巧的,只要掌握了图表材料题的解题技巧和方法,...
关键词：辨析能力 材料题 信息载体 设问 解题思路 解题方法 解题技巧 历史图表 
重视图表运用,培育历史学科素养——以时空观念素养为例
《山海经》2021年第33期0177-0178,共2页刘潇 
在新一轮课程改革的推动下,历史学科确立了五大核心素养,即历史解释、时空观念、唯物史观、史料实证、家国情怀。本文将根据新课改的理念以及当下的教育改革新理念,运用相关教育教学理论,结合自己的教育实践,阐明历史地图的运用在培育...
关键词：初中历史 历史图表 时空观念 历史素养 
历史图表:引导学生在特定的时空中深度思考
《中学历史教学参考》2021年第11期48-49,共2页郭洪涛 
历史是不断变化和发展的,我们要理解史事,只有回到史事所处的特定时空框架中,才可能对其有精准的理解。《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出,历史课程目标之一是"了解历史的时序,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从...
关键词：核心素养 深度思考 时空条件 时空框架 水平层次 时空观念 历史图表 空间联系 
历史图表在初中历史教学中的应用和选择
《电脑乐园》2021年第5期0309-0309,共1页张淑芹 
在历史知识内容的讲解中,学生的学习进度,是可以从不同的教学层次中,得到有效的加强的,在确保学生的学习质量的角度,教师也需要构建更加个性化的教学体系,从而奠定学生的学习基础,并且让学生进行知识内容的有效分析,在从不同的教学方向...
关键词：初中历史 图表应用 梳理重点难点 分析比较表格 升级认知思维 
历史图表在教学中的应用和选择
《新教育（海南）》2021年第5期13-13,17,共2页杨国华 
福建省三明市初中“壮腰”工程研究专项课题《历史图表在历史复习课中的应用研究》,课题号:ZXKTC--1985。
历史教学实施过程中,教师要从学科特点出发,寻找教学切入点,切实发挥图表的功效,给学生清晰的思维指引,顺利完成知识了解和感知,为构建系统化认知体系奠基。
关键词：初中历史 图表 选择 应用 
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