《一个消逝了的山村》学习任务设计理念与实践  被引量:1

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作  者:刘芳 

机构地区:[1]湖北省武昌实验中学

出  处:《中学语文》2023年第9期51-52,共2页

摘  要:[理念与目标]《一个消逝了的山村》因其含蓄隽永的诗意笔触和充沛深沉的人生哲思被称为“中国现代主义散文中的杰作”。“学习提示”指出,阅读本文时要“读出景物描写中蕴含的哲思之美,理解文中对人生、自然、历史的思考”。完成这个学习任务,需要我们在赏析本文景物描写的基础上,发现文本缝隙,结合冯至同时期创作的其他诗文,用群文阅读的方法对文本缝隙进行还原和重构。

关 键 词:群文阅读 景物描写 中国现代主义 学习任务设计 理念与实践 含蓄隽永 学习提示 文本缝隙 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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